Le Bachelor Webdesigner / Désigner Multimédia - Titre certifié par l'Etat niveau II

Le Webdesigner est un professionnel polyvalent qui exerce les activités de conception, de création, d'intégration et de gestion de produits multimédia interactifs. Il se doit d’être à la hauteur des exigences et des contraintes techniques de chaque technologie employée.

Notre pédagogie orientée projet permet à chaque étudiant de mettre en pratique tous ses savoir-faire grâce à la réalisation de projets multimédia soumis par des entreprises. En collaborant avec les autres sections multimédia, graphique et audiovisuelle de CIFACOM, les étudiants apprendront à travailler en équipe et développer ainsi leur savoir-être collaboratif.

Le Bachelor Webdesigner / Désigner Multimédia – Formation sanctionnée par un Titre certifié par l'Etat niveau II délivré par IESA - titre publié au JO du 21/07/2009 et inscrit au Répertoire national des Certifications Professionnelles (RNCP).

En alternance dès la deuxième année :

• Formation en alternance d'octobre à fin septembre : 12 mois d’alternance (3 semaines entreprise, 1 semaine à l’école)
• Pour une entrée directement en 3ème année, une mise à niveau de 3 mois sera obligatoire en fonction du test d'entrée :
  • Octobre à fin décembre : 3 mois de cours intensifs pour une remise à niveau théorique et technique
  • Janvier à fin septembre : 9 mois d’alternance (3 semaines entreprise, 1 semaine à l’école)

Les atouts

• Un titre certifié par l'Etat niveau II
• Une double compétence managériale et technique recherchée par les entreprises
• Un modèle pédagogique moderne construit sur l'expérience projets, l'innovation, l'initiative orientées vers l'action : 30% de théorie et 70% de pratique.
• Une mise à niveau de 3 mois pour optimiser vos chances de trouver le poste en alternance de votre choix dans une entreprise réputée
• Un corps professoral composé à 100% de professionnels de haut niveau.
• Un réseau solide d'entreprises partenaires.
• Des missions en entreprise de longue durée (en alternance comme en classique)
• Un serveur de développement et de production pour chaque étudiant.

La pratique comme modèle d'apprentissage :

• Des séminaires animés par des professionnels dans les domaines suivants : Open Source, e-commerce, e-marketing, presse on-line, afin de mieux aborder et conceptualiser les besoins de chaque secteur aujourd’hui sur le web
• Des semaines intensives d'ateliers afin d'approfondir certaines compétences précises.
• Chaque étudiant développe son expertise professionnelle via un blog personnel (projet tuteuré).
• Un laboratoire de création où se retrouvent l'ensemble des étudiants de CIFACOM. Celui-ci accroît la transversalité du travail en équipe (graphistes, techniciens audiovisuels et techniciens du Web).
• CIFACOM est la deuxième école en Europe à avoir misé sur l'arrivée très attendue des modèles collaboratifs de travail que les entreprises ont aujourd'hui des difficultés à mettre en place.